备注: 类型:韩国剧剧情,言情
地区/年代:韩国/2002
主演:倪康,姚培华,王肖兵
简介:母亲瑞亚(袁淑珍 配音)将刚刚出生没多久的宙斯(潘文柏 配音)送往了遥远的克里特岛,只为了使他能够远离父亲克洛诺斯(黄子敬 配音)的残暴统治。长大之后,宙斯依然回到了奥林匹斯,联手他的兄弟姐妹们,最终共同推翻了克洛诺斯的暴政,开启了新的时代。 普罗米修斯(雷霆 配音)的盗火行径彻底激怒了宙斯,他将他所在了岩壁之上,遭受着永恒的痛苦。宙斯将封锁着疾病和灾难的潘多拉魔盒赐给了普罗米修斯的弟弟伊比米修斯(陈卓智 配音),不出宙斯所料,伊比米修斯经受不住魔盒的诱惑,将其打开,灾难降临人间,人类来到了濒临灭绝的边缘。
备注: 类型:韩国剧剧情,言情
地区/年代:中国大陆/1959
主演:刘安古,姜自强,顾帼一
简介:1949年,上海解放前夕。物价飞涨,民不聊生,人们经受着失业、饥饿和白色恐怖的威胁,学生们也在为自己的生活和减免费担忧。上海某弄堂中学的学生,正在注视着学校减免费的名单。结果,依靠黑暗势力的阿飞学生吴关根等得到了全免,而家境贫寒的学生江大成和吕小可却只免了三分之一。不公平的待遇引起了学生们的愤懑和不平,失学的危机笼罩在学生们的头上:《新少年报》通讯员江大成为了解决学费问题,把同学们召集起来,与学校展开了斗争。阿飞学生吴关根偷听了江大成的讲话后,密告给反动的朱校长,朱校长在伪警察局吴督察的密令下,借口江大成出售《新少年报》,把他开除。江大成在党的地下工作者杨明老师的诱导下走上了革命道路。在江大成的影响下,吕小可、陈玉珍、何贵生都参加了地下少先队。他们把被查封的《新少年报》改为墙报在学校出版,把革命的道理传播给同学们。地下少先队的孩子们机智勇敢地开展了对敌斗争,他们在深夜来到朱校长的办公室,收听新华社广播,把解放军胜利渡江的消息印成传单,以卖报做掩护,秘密发传单,贴标语,唤起人们的斗志。他们发出的警告信像炸弹一样震动着敌人,使特务吴督察和朱校长惊慌失措,地下少先队的孩子们引起了他们的怀疑。在紧要的关头,杨明老师挺身而出,掩护了孩子们,但却引起了敌人对他的怀疑。江大成得到敌人要逮捕杨明老师的消息,正要去报告,杨明却来到他家,布置迎接上海解放的任务。特务突然赶来追捕杨明,在孩子们的掩护下,杨明安全转移。终于,他们迎来了上海的解放。在雄壮的少先队队歌声中,一批新队员正在举行入队仪式。当江大成为小伙伴带上红领巾时,他的心情无比激动,他决心永远跟着共产党走,做共产主义事业的接班人。
备注: 类型:韩国剧剧情,言情
地区/年代:中国大陆/1955
主演:苏曼薏,柳杰,章薇娜,顾帼一
简介:某中学初三班的李小惠,是个热爱植物科学、功课优良的女学生。她在家里种植了许多植物秧苗,还做了番茄和茄子的嫁接试验,同学们都称她为初三班的“米丘林”。初三班的同学都快毕业了,功课忙起来了。李小惠干脆不参加班级的课外活动,她除了上课以外,就独自埋头做她的植物实验工作。初三班的班主席陈银弟和中队长杜丽华,在计划着一件大事。他们要把校园里一亩多荒地开辟出来,作为毕业班献给学校的礼物。在班会上,大多数同学支持他们的建议,但是爱踢足球的赵大威却主张把荒地开辟成球场;李小惠认为毕业班功课紧张,应该由学校雇人去开荒地;爱看小说的方兴华对修校园或是修球场都不感兴趣。最后表决的时候,这个建议还是勉强通过了。校长同意了初三班的建议,班主任石老师也积极支持。同学们十分兴奋,尤其是陈银弟和杜丽华,他们急忙找到李小惠,请她领导计划小组,设计如何开辟校园。可是,李小惠一口拒绝了。赵大威虽然体育运动好,功课却很差。他到李小惠家去补课时,慌张地摔坏了李小惠的一盆番茄嫁接苗,惹得李小惠生气哭起来了。杜丽华和陈银弟就趁全班同学郊外活动时,向农民要了番茄和茄子的秧苗,分别送给赵大威和李小惠。他们帮助李小惠重新作嫁接试验,使李小惠认识到许多人在一起工作比一个人工作有意义。李小惠便自动地要求参加设计,并且很快就画好一幅开辟新校园的设计图样。同学们认为她的设计图样上,花台设计得很好,但是空地上不能只铺上草皮,应该种上农作物,把小小的校园和国家的建设需要相结合起来,才更有意义。李小惠不肯接受同学们的意见,一赌气就跑开了。她回到家里,觉得自己一个人非常孤单,便去找石老师,石老师指出了她的缺点,说像她这样脱离群众是不好的,应该接受大家的意见,改正毛病。在这同时,杜丽华、陈银弟和好多同学来到李小惠的家里,可是怎么也找不到李小惠。同学们在回去的路上,突然下起雨来,大家立即想起了李小惠培植的许多植物实验秧苗,冒着风雨赶回李家,一齐动手把放在阳台上的秧苗搬到屋子里。李小惠也冒雨赶回家来,看到这种情形,非常感动。李小惠认识了自己脱离集体是不对的,决定按照大家的意见,重新设计图样。她并把自己收集的种子献给学校,准备将来播种在开辟出来的园地上。开辟校园荒地的工作开始了,李小惠、赵大威、方兴华和同学们一起积极地投入了这次极有意义的集体劳动。